12月8日上午，我校在定淮门校区召开办学系统发展座谈会。党委副书记、校长丁荣余，党委常委、副校长刘贵友，副校长张晓出席会议。会议邀请了常州、南通、张家港等市县开放大学校领导共商发展大计，教务处、社会教育处、学生工作处、财务处等相关职能部门负责人和教师代表参加会议，会议由发展规划处处长唐荣主持。
座谈会上，与会市县开放大学校领导畅所欲言、各抒己见，结合工作中的所见、所闻、所感，指出办学系统发展过程中存在的问题和不足，并积极为未来发展建言献策。常州开放大学党委书记、校长顾锡宏就办学系统教师职称评聘、教学能力提升、五年制高职办学等工作中存在的堵点难点进行了交流，就如何发挥办学系统优势，搭建教师发展平台，打造社会教育品牌，加强开放教育和职业教育内涵建设提出了建议；南通开放大学党委副书记、校长金卫东就当前开放教育遇到的规范化、现代化发展挑战和五年制高职面临的困境进行了交流，就推动办学系统建立发展新格局，打造专业新特色，探索产教融合新模式提出了建议；张家港开放大学党委书记、校长钱洁雅就县级开放大学遇到的政策困境、教师发展瓶颈和职业教育专业设置、教学条件建设、信息化水平提升方面的堵点进行了交流，就未来整合办学系统资源，规划平台项目，整体提高办学系统发展水平提出了建议；昆山开放大学党委书记刘勇就开放教育招生宣传存在的问题和五年制高职专业设置遇到的困难进行了交流，就提升办学系统美誉度和推进高等教育、职业教育与继续教育融合提出了建议；宿迁开放大学副校长许晶晶结合自身实践就推动办学系统产教融合工作和提升服务地方发展能力提出了建议；苏州开放大学管委会常务副主任吴隽就如何抓住当下学习型社会建设机遇，打造同频共振、标准化、指标化的办学系统提出了建议；泰州开放大学副院长杨智红就学历继续教育规范化办学进行了交流，就改革管理模式，促进资源共享，建立基层办学标准，打造有吸引力的办学系统平台提出了建议。各相关职能部门负责人和教师代表分别就相关问题和建议开展了交流讨论。
张晓表示，未来学校将在专业建设、教师技能竞赛、教研中心建设等方面加大系统内部交流共享，推进教学二级管理，试点课程服务中心、实践教学中心、师资培训中心等项目，助力形成教学工作“一盘棋”格局。
刘贵友指出，办学系统协同发展的关键就是要做好“放管服”，通过加大办学系统的开放性，积极创新管理模式，提升服务质效，构建活力、高效、顺畅的体制机制，充分激发市县开大的办学活力，增强办学系统的凝聚力。
丁荣余在会议总结时对与会市县开放大学校领导表达了感谢。他指出开放大学的优势特色有三，一是深刻的开放，包容开放、融合融汇、兼收并蓄的发展理念，能极大地助力我们完成服务社会使命和任务；二是系统的集成，统筹办学系统资源，实现数据流通和信息共享，能极大地支撑我们打造一体化高质量发展的开放大学；三是数智的融合，人工智能、大数据、物联网等数字技术的快速发展，能极大推动教育理念、教育环境、教学方法与模式、教育文化发生整体性变革，建成更加公平、高效、有质量、可持续的开放大学新生态。他强调，办学系统的发展面临诸多挑战，各职能部门必须强化问题意识，在梳理现状的基础上，加强系统谋划，思考发展路径，谋划创新举措，尽快研究论证办学系统发展指导意见。
（文：纪梦超 / 图：王济宇，审核：唐荣）
